Aktualności
Czy wirtualna rzeczywistość może pomóc uczniom rozwijać kompetencje, których potrzebują we współczesnym świecie? Udział w turnieju micreeVRcup pokazał, że nauka z wykorzystaniem VR to nie tylko poznawanie nowych technologii, ale także praktyczne rozwiązywanie problemów, współpraca i
Mamy dobrą wiadomość dla wszystkich zainteresowanych nowoczesną edukacją i szkoleniami w wirtualnej rzeczywistości. Aplikacja Micree jest już dostępna do pobrania w sklepie Meta, dzięki czemu użytkownicy gogli VR mogą jeszcze łatwiej rozpocząć swoją przygodę z immersyjną
Praca z maszynami rolniczymi wymaga wiedzy, doświadczenia i przede wszystkim przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Wypadek może wydarzyć się w ułamku sekundy, dlatego tak ważne jest, aby właściwe procedury znać nie tylko w teorii, ale również potrafić zastosować
Transformacja cyfrowa nie polega wyłącznie na wdrażaniu nowych technologii. Jej prawdziwa wartość zaczyna się wtedy, gdy organizacja potrafi świadomie przeanalizować swoje procesy, wskazać obszary wymagające usprawnienia i zaplanować rozwiązania, które realnie zwiększą efektywność działania. Właśnie dlatego
Czy wiesz, jak zachować się w sytuacji kryzysowej? Czy potrafiłbyś właściwie zareagować po usłyszeniu sygnału alarmowego, spakować plecak ewakuacyjny lub bezpiecznie opuścić zagrożony teren reagując w czasie rzeczywistym na otrzymywane komunikaty? Czy potrafisz odróżnić dezinformację od
Czy można odkrywać swoje predyspozycje zawodowe… w wirtualnej rzeczywistości? Doradztwo zawodowe od lat kojarzy się z rozmową z doradcą, testami predyspozycji czy kwestionariuszami zainteresowań. Choć nadal są to wartościowe narzędzia, rozwój technologii otwiera przed nami zupełnie
Micree w liczbach
mikropoświadczeń
szkoleniowych
współpracujących
uczestników
Mówią o nas
MicreeVRcup
MicreeVRcup to cykliczne zawody między szkołami, odbywające się w czasie rzeczywistym, ale w przestrzeni wirtualnej. Celem konkurujących ze sobą drużyn, jest wykonanie określonych zadań na czas z konkretnych kwalifikacji. Pierwsza edycja tej wirtualnej rozgrywki dotyczyła Montowania Stolarki Budowlanej. Druga edycja została pokazana w zupełnie nowej odsłonie – w ogólnopolskiej rozgrywce wzięło udział 90 uczniów spośród 14 szkół ponadpodstawowych oraz składała się z trzech etapów.
Celem wydarzenia jest wykorzystanie nowoczesnych technologii i grywalizacji w kontekście edukacji i szkoleń prowadzących do nabycia kwalifikacji wolnorynkowych włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.
